有好多小伙伴留言：“自學編程和培訓班出來的程序員哪一個找到工作的可能性更大？”其實不論是自學編程，還是通過培訓班，只要技術能力過關，你學習的內容，是企業真正需要的，都一樣可以找到工作。但其中需要明白，自學和報培訓班有什么區別，在學習效果上存在哪些差異。
其次，針對這個，小青想說如果您是一位有計算機專業基礎，有理論知識并嘗試過做項目，那么自學新技術、新編程語言是可行的。計算機行業不斷發展，新技術層出不窮，當有經驗的人利用已有知識去學習新的知識，他能夠更快的理解，自然也能運用。但如果是一個0基礎人士，單純因為計算機行業的未來前景，或者高中生畢業選擇職業教育，那么自學就不可取了。
0基礎學員只能通過自學，上午找視頻或者看書來學習，前期比較簡單的理論知識都沒問題，但隨著知識點的深入和難度的加深，自學顯然已經無法跟上節奏，同時因為難度的加大，如果沒有專業老師和團隊的幫助，很多學員都會放棄繼續學習。但這些問題都可以通過社會上的IT培訓機構來解決。很多人疑惑，這樣的培訓機構靠譜嗎？交了不少錢，真的能學到知識技術嗎？
小編的建議是，如果您真的希望學好計算機，將來做一位編程人員，那么與其看到網絡上真假難分的新聞，不如選擇幾家培訓機構，實地去考察，與咨詢師了解情況、查看校園環境、看看在讀學員狀態等，用自己的判斷力去辨析。
計算機IT行業的火熱，社會需求量巨大，但只有掌握了真正的技術才能入門互聯網行業，相比較于理論知識，實際操作能力更為重要。在校期間接觸企業案例，了解一個項目從0到上市都有哪些流程。這些都不是自學或者看視頻可以理解的。以北大青鳥為例，從1999年到2019年，走過了20年專注IT職業教育的歷程，面對一個個渴望成為IT人才的學員，將“教學為本 師愛為魂”貫穿在學習始終，同時利用校企合作的方式，與企業充分對接，了解行業人才需求，有目的性的培養將來在職場上用得到的技術點，從打字練習開始，到協同完成一個項目，從他們入學開始，讓孩子感受青鳥文化，張開嘴說話，不抗拒學習，讓家庭充分參與進來，從怯怯不敢說話到三個月到講臺瀟灑演講，發現原來只是讓孩子找到一份三四千工資就可以，到后來發現20歲就可以找到上萬的工作。
無論是選擇自學編程還是參加培訓機構，根據自身實際情況去考慮，選擇了就全力以赴，猶猶豫豫反而得不償失。
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